Assunti e asserzioni principali delle cinque scuole di pensiero
| Teoria | Assunti principali | Asserzioni chiave | Esempio |
|---|---|---|---|
| Realismo | Anarchia internazionale (assenza di un governo sopra gli Stati), centralità dello Stato, razionalità, sicurezza come priorità, gioco a somma zero | Equilibrio di potenza, dilemma della sicurezza, importanza dei guadagni relativi e transizioni di potere | La competizione per l'egemonia tra USA e Cina, o la corsa agli armamenti nel "dilemma della sicurezza" |
| Liberalismo | Visione lineare/progressista della storia, centralità di individui/ONG/istituzioni, interdipendenza economica come fattore di pace | Pace democratica (le democrazie non si combattono tra loro), istituzionalismo liberale, cooperazione transnazionale | L'Unione europea come spazio di pace basato sull'interdipendenza economica e norme condivise |
| Costruttivismo | Gli interessi sono endogeni, le idee/identità/norme plasmano la realtà, l'anarchia è una costruzione sociale | L'identità modella l'interesse, la comunicazione sociale crea fiducia (o sfiducia), il mutamento normativo guida generalmente il progresso | La NATO vista non solo come alleanza militare, ma come "collante" identitario tra democrazie occidentali |
| Marxismo | Determinismo economico, conflitto di classe transnazionale, Stato come strumento del capitale, sfruttamento centro-periferia | Il capitalismo genera disuguaglianza e conflitto (protezionismo/nazionalismo), necessità di superare il sistema tramite la rivoluzione | Le tensioni globali legate alla competizione per lo sfruttamento di risorse e mercati tra potenze capitaliste |
| Femminismo | Sottovalutazione sistematica delle donne, struttura di potere patriarcale, distinzione arbitraria sfera pubblica/privata | La politica estera è percepita come dominio maschile, necessità di inclusività per la giustizia sociale, critica agli stereotipi di genere | L'adozione dell'Agenda "Donne, Pace e Sicurezza" dell'ONU per integrare la prospettiva di genere nella risoluzione dei conflitti |
Fonte: Grieco, Ikenberry, Mastanduno (2017), Introduzione alle Relazioni internazionali; Smith, Hadfield, Dunne, Kitchen (2024), Foreign Policy: Theories, Actors, Cases · Elaborazione: Politèia